为深入推进党史学习教育，不断提高学习质量和效果，涞水县委编办着力健全“三项机制”，推进党史学习教育常态化制度化。
一是健全考核机制。组织党员干部积极参加“学习强国”河北学习平台，“河北干部网络学院”在线以及各级举办的各类党史知识测试、竞赛等活动，营造竞学赛学的浓厚氛围。同时建立健全各项日常管理制度，围绕提升工作效能、规范工作要求、强化责任意识，完善了单位《工作制度》《会议制度》《学习制度》和《档案管理制度》《编办业务职责制度》《领导职数台账》、《机构编制问题台账》等相关文件制度，并纳入季度考核内容，将党史知识考核工作与编办其他业务考核工作同部署、同跟踪、同落实，把考核情况作为单位重要内容和指标，纳入年度考核和评先评优，树立学干结合、以学促干的鲜明导向。
二是创新学习机制。结合机构编制系统内“大学习、大核查、大研讨”行动，把学习的功夫下足，贯通百年党史学习，在深学悟思中砥砺初心。同时反复学习领会习近平总书记关于机构编制的重要论述，把健全和加强党的全面领导的制度安排作为第一要务，突出理论学习，结合集中学和自主学、线上学和线下学，通过中心组学习、专题学习、理论研讨等形式，多层次、多形式组织开展学习教育，形成党员干部人人学习、人人参与的浓厚氛围，让党史学习融入日常。
三是学习工作深度融合。全面准确把握新时代机构编制工作的战略定位、目标任务，加强思想政治建设，切实树牢党的机关、政治机关意识。坚持抓党建、促“三转”，充分发挥机关党建政治引领和服务保障作用，全面加强机关支部标准化规范化建设，推动党建和机构编制业务深度融合。把《中国共产党机构编制工作条例》、机构编制业务学习等纳入党史学习教育内容，紧密结合机构编制工作特点，着力提升全办干部的政治业务素质，着力解决群众所需所盼涉及的体制机制问题，打造“双过硬”干部队伍。